Klassråd

Klassrådet är den grundläggande nivån av skolans demokrati och det enda gemensamma mötet där alla elever kan delta aktivt och utöva inflytande över skolan. Det är en förutsättning för elevrådet och resten av skolans demokrati att fungera, och elevdeltagande ökar lusten att lära sig.

✍️ Johan Tranborg
⏱️ Varaktighet 1 skoltimme
🔄 Frekvens En gång i månaden
👥 Målgrupp Elever
🎯

Syfte

Att ge alla elever möjlighet att praktisera demokrati i handling, stärka deras inflytande över sin utbildning, öka deras motivation att lära sig och främja en känsla av delaktighet i skolans utveckling.

✅

Använd och lärandeutfall

  • - Utveckla förmågan att ställa frågor och argumentera för sina åsikter.
  • - Förstå och tillämpa en demokratisk beslutsprocess.
  • - Visa respekt för andra människors åsikter.
  • - Få praktisk träning i möteshantering.
  • - Kanaliserar klassens tankar och idéer vidare till elevrådet.
💡

Välbefinnande Referenser

Grundläggande Behov

🏆 Makt

Kvalitetsdimensioner

Skolkultur Klassrumshantering/Atmosfär Sociala interaktioner
📋

Detaljer & Förberedelse

🏫

Rumsbehov

Inga särskilda rumskrav

⏳

Tid för förberedelse

10 minuter

📝

Förberedelse

- Sätt upp ett förslag eller en dagordning i klassrummet där eleverna kontinuerligt kan skriva ner punkter de vill ta upp på nästa klassråd.
- Förbered en dagordning att följa under mötet.
- Påminn klassen om syftet med mötet och deras möjlighet att påverka skolan.

🧰

Material

- Förslagsskylt / Anteckningsblock i klassrummet för dagordningspunkter.
- Dagordning (tryckt eller skriven på tavlan).
- Papper och penna för att ta protokoll.

👣

Stegordning

1

Introduktion

⏱ 5 minuter
Introduktion och skapa en bra atmosfär. Påminn klassen om att detta är deras chans att påverka sin skola och att elevdeltagande ökar lusten att lära sig. Gå igenom dagordningen och välj/översyn roller (ordförande, sekreterare).
2

Genomgång av förslagsskylt och dagordning

⏱ 5 - 10 minuter
Gå igenom de punkter som skrivits på skylten i klassrummet av elever under veckan, samt punkter från det föregående mötet.
3

Diskussion & Argumentation

⏱ 20 minuter
Eleverna diskuterar aktuella frågor. De övar på möteshantering, argumenterar för sina åsikter och visar respekt för varandras åsikter.
4

Demokratisk beslutsprocess & Elevrådets frågor

⏱ 10 minuter
Tillämpa en demokratisk beslutsprocess (omröstning/konsensus) för interna klassfrågor. Formulera och samla tankarna och idéerna som klassens elevrådsrepresentant ska ta med till nästa elevrådsmöte.
💭

Reflektion & Tips

Reflektion

Efteråt kan klassen kort utvärdera: "Hur gick vårt möte idag? Fick alla en chans att tala, och lyssnade vi på varandra?"

Tips för genomförande

- Säkerställ att klassrådet prioriteras regelbundet så att det inte försummas.
- Håll alltid en tydlig agenda och ha ett ark uppsatt i klassrummet för idéer så att inget glöms bort.
- Skapa en säker miljö där alla känner att deras åsikter respekteras.

📚

Ytterligare läsningar & länkar

📖
Falkstad & Zackrisson, Handbok för klassråd, 2015 Bok