Arbetsschema
När du börjar ett nytt ämne med en klass kan det vara mycket hjälpsamt att använda en arbetsplan som du delar ut till studenterna. Några av dem, även de som du kanske tror är snabblärande och kan arbeta självständigt i klass, har stor nytta av en plan som de kan bocka av när de arbetar igenom lärandefrågorna.
Syfte
Detta är ett utmärkt verktyg för att underlätta arbetet för studenterna. Det besvarar många av studenternas frågor när de har en arbetsplan som säger vad de ska göra, t.ex. 1) läs sida 42 och besvara fråga 1. 2) Titta på filmen i länken, och besvara sedan fråga 2 a och b. 3). och så vidare...
Använd och lärandeutfall
- - Studenterna blir mer självständiga i klassrummet.
- - Läraren kan hjälpa dem som verkligen behöver deras hjälp i klassrummet.
- - Det ökar studenternas självförtroende.
- - Arbetsmiljön och klassrumsklimatet blir lugnt och mer fokuserat på vad som ska göras.
Välbefinnande Referenser
Detaljer & Förberedelse
Rumsbehov
Bara en whiteboard och en whiteboardpenna.
Tid för förberedelse
15 minuter
Förberedelse
Läraren behöver utarbeta lektionsplanen på ett sätt som baseras på lärandefrågorna och läroboken eller innehållet som studenterna arbetar med.
Material
- Papper
- Blyertspenna
- Kopiator
- Studiefrågor som studenterna behöver besvara
Stegordning
Planera stegen
15 minuterLägg till stegen
15 minuterKopiera
5 minuterImplementera till studenterna
5 minuterReflektion & Tips
Reflektion
- Kände du att du kunde arbeta mer självständigt utan att fråga din lärare vad du ska göra härnäst?
- Hur reflekterade du över klassrumsklimatet? Kändes det mer lugnt och fokuserat i klassrummet?
Tips för genomförande
Lär studenterna hur man läser instruktioner. Det kan hjälpa dem som faktiskt inte vet hur man gör det och senare kommer det att öka deras självförtroende när de känner sig kapabla att arbeta mer självständigt.
