Agenda de Trabalho
Quando você começa um novo assunto com uma turma, pode ser muito útil usar um plano de trabalho que você distribui aos alunos. Alguns deles, mesmo aqueles que você pode pensar que aprendem rapidamente e conseguem trabalhar de forma independente na sala de aula, se beneficiam muito de um plano que podem marcar à medida que avançam nas questões de aprendizado.
Finalidade
Esta é uma ótima ferramenta para facilitar o trabalho dos alunos. Ela responde a muitas das perguntas dos alunos quando eles têm um cronograma de trabalho que diz o que devem fazer, por exemplo, 1) ler a página 42 e responder à pergunta 1. 2) Assistir ao filme no link e, em seguida, responder às perguntas 2 a e b. 3). e assim por diante...
Usos e Resultados de Aprendizagem
- - Os alunos se tornam mais independentes na sala de aula.
- - O professor pode ajudar aqueles que realmente precisam de ajuda na sala de aula.
- - Isso aumenta a autoconfiança dos alunos.
- - O ambiente de trabalho e a atmosfera da sala de aula se tornam calmos e mais focados no que fazer.
Referências de Bem-Estar
Detalhes e Preparação
Requisitos da Sala
Apenas um quadro branco e uma caneta para quadro branco.
Tempo para preparação
15 minutos
Preparação
O professor precisa elaborar o plano de aula de forma que ele seja baseado nas questões de aprendizado e no livro didático ou no conteúdo que os alunos estão trabalhando.
Materiais
- Papel
- Lápis
- Copiadora
- Questões de estudo que os alunos precisam responder
Sequência de Passos
Planejando os passos
15 minutosAdicione os passos
15 minutosCopiar
5 minutosImplementar para os alunos
5 minutosReflexão & Dicas
Reflexão
- Você sentiu que poderia trabalhar de forma mais independente sem perguntar ao seu professor o que fazer a seguir?
- Como você refletiu sobre a atmosfera da sala de aula? Ela parecia mais calma e focada?
Dicas para Implementação
Ensine os alunos a ler instruções. Isso pode ajudar aqueles que realmente não sabem como fazer e, mais tarde, aumentará sua autoconfiança, pois se sentirão capazes de trabalhar de forma mais independente.