Le Fondamenta Teoriche: i 5 Bisogni Fondamentali di Glasser
LaWELL³l'approccio è basato su La Teoria della Scelta di William Glasser, che postula che tutto il comportamento umano è guidato dal tentativo di soddisfare cinque bisogni codificati geneticamente Bisogni Fondamentali.
1. Sopravvivenza
Il bisogno di essere e sentirsi fisicamente ed emotivamente al sicuro.
Connessione: Una base per la salute emotiva e psicologica.
2. Amore e Appartenenza
Il bisogno di relazioni sociali, connessione,
e accettazione.
Connessione: Cruciale per la salute mentale e stati sociali positivi.
3. Potere
Il bisogno di riconoscimento, influenza
e sentirsi competenti.
Connessione: Contribuisce all'autostima e a un senso di realizzazione/autonomia.
4. Libertà
Il bisogno di autonomia,
scelta e una vita autodiretta.
Connessione: Contribuisce significativamente alla soddisfazione della vita e ai valori personali.
4. Divertimento
Il bisogno di piacere, scoperta e crescita.
Connessione: Fondamentale per mantenere il benessere psicologico e prevenire noia/disconnessione.
Il Ciclo Annuale del Benessere
L'approccio di tutta la scuola richiede il coinvolgimento di tutti gli stakeholder (leader, insegnanti, studenti, genitori). Il processo è annuale e ciclico, progettato per un miglioramento continuo.
1. Inizia
Forma il tuo team per il benessere, esplora gli strumenti e prepara la tua scuola per il viaggio che ti attende.
2. Valuta
Usa il Sensore di Benessere per raccogliere feedback riservati da studenti, insegnanti e dirigenti scolastici.
3. Imposta Obiettivi
Analizza i tuoi risultati, identifica le priorità e definisci obiettivi condivisi per il benessere per l'anno scolastico.
4. Seleziona Misure
Scegli metodi e esercizi pratici dal Tesoro del Benessere per affrontare i tuoi obiettivi.
5. Agisci e Celebra
Implementa il tuo piano d'azione, monitora i progressi nel registro e celebra ciò che raggiungi.
6. Conclusione
Utilizzare nuovamente il Sensore per valutare l'impatto e affinare l'approccio per l'anno successivo.
Note sulla Qualità & Sicurezza
Il metodo è intrinsecamente legato a prevenire il bullismo e la violenza, e garantisce inclusione focalizzandosi sui bisogni specifici individuali e di gruppo.