Die fünf Grundbedürfnisse nach William Glasser
Das Well³-Pilotprogramm WELL³der Ansatz basiert auf Choice Theory von William Glasser. Sie geht davon aus, dass unser Verhalten von dem Bestreben geleitet wird, Grundbedürfnis.
1. Sicherheit
Das Bedürfnis, sich physisch und emotional sicher zu fühlen.
Bedeutung: Ein Gefühl von Sicherheit bildet die Grundlage für emotionales Wohlbefinden, psychische Gesundheit und erfolgreiches Lernen.
2. Liebe und Zugehörigkeit
Das Bedürfnis nach sozialen Beziehungen, Verbindung,
und Akzeptanz.
Bedeutung: Das Erleben von Zugehörigkeit stärkt das psychische Wohlbefinden und fördert positive soziale Beziehungen.
3. Wirksamkeit
Das Bedürfnis nach Anerkennung, Einfluss
und dem Gefühl, etwas bewirken zu können.
Bedeutung: Das Erleben von Kompetenz und Anerkennung stärkt das Selbstwertgefühl und fördert Motivation sowie eigenverantwortliches Handeln.
4. Freiheit
Das Bedürfnis nach Autonomie,
Wahlmöglichkeiten und einem selbstbestimmten Leben.
Bedeutung
Die Möglichkeit, eigene Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen, stärkt die Motivation, die Lebenszufriedenheit und die persönliche Entwicklung.
4. Spaß
Das Bedürfnis nach Freude, Entdeckung und persönlichem Wachstum.
Bedeutung: Freude am Lernen und Entdecken stärkt das Wohlbefinden, fördert Kreativität und hilft, Motivation und Engagement langfristig aufrechtzuerhalten.
Jahr des Wohlbefindens
Der ganzheitliche Schulansatz erfordert die Einbeziehung aller Beteiligten (Führungskräfte, Lehrer, Schüler, Eltern). Der Prozess ist jährlich und zyklisch angelegt, um kontinuierliche Verbesserungen zu ermöglichen.
1. Start
Bilden Sie Ihr Wohlfühlteam, erkunden Sie die Werkzeuge und bereiten Sie Ihre Schule auf die bevorstehende Reise vor.
2. Bewerten
Nutzen Sie den Wohlfühl-Sensor, um vertrauliches Feedback von Schülern, Lehrern und Schulleitern zu sammeln.
3. Ziele setzen
Analysieren Sie Ihre Ergebnisse, identifizieren Sie Prioritäten und definieren Sie gemeinsame Wohlfühlziele für das Schuljahr.
4. Maßnahmen auswählen
Wählen Sie praktische Methoden und Übungen aus dem Wohlfühl-Schatz, um Ihre Ziele zu erreichen.
5. Handeln & Feiern
Setzen Sie Ihren Aktionsplan um, verfolgen Sie den Fortschritt im Protokoll und feiern Sie, was Sie erreichen.
6. Abschluss
Setzen Sie die ausgewählten Maßnahmen Schritt für Schritt um, verankern Sie sie im Schulalltag und machen Sie gemeinsam Ihre Erfolge sichtbar.
Qualitäts- & Sicherheitsnotizen
Der Well³-Ansatz trägt wesentlich zur Prävention von Mobbing und Gewalt bei und gewährleistet Inklusion, indem er die individuellen Bedürfnisse sowie die Bedürfnisse der gesamten Schulgemeinschaft in den Mittelpunkt stellt.