När vi når april 2026 gör WELL³-projektet (september 2025 – augusti 2027) betydande framsteg i att transformera skolmiljöer. Koordinerat av S:t Iliansskolan är denna initiativ dedikerad till att integrera hållbara välbefinnandepraktiker i det dagliga skol livet.

Under de senaste månaderna har vi fastställt vår projektgrund. Vi har slutfört omfattande planer för riskbedömning, kvalitetskontroll och gröna metoder. Avgörande har vårt team slutfört specifikationerna för “WELLbeing Sensor” – ett digitalt verktyg baserat på William Glassers fem grundläggande behov – och producerat ett första utkast av “WELLbeing Guide”, utformat för att hjälpa skolor att integrera dessa principer i sina utvecklingsstrategier.

Vårt nuvarande fokus ligger på slutförande och validering. Vi är i slutfasen av att utveckla de digitala frågeformulären inom Moodle, med slutförande förväntat i maj 2026. Dessutom förbereder vi oss för en rigorös expertvalideringsprocess, där 60 skolledare, lärare och pedagogiska experter kommer att granska våra verktyg för att säkerställa att de är både praktiska och effektiva.

Ser vi framåt är vi glada för vårt kommande transnationella projektmöte i Österrike. Här kommer vi att utbilda representanter från alla partnerländer för att bli Wellness Facilitators och börja detaljerad planering för “Året av Välbefinnande” pilot, som kommer att se våra verktyg testas i 10 skolor i Sverige, Österrike, Portugal och Italien.

Vi är stolta över de framsteg som gjorts hittills och ser fram emot nästa fas av implementeringen. Håll utkik efter fler uppdateringar när vi fortsätter att prioritera välbefinnande i utbildningen.