Man mano che ci avviciniamo ad aprile 2026, il progetto WELL³ (settembre 2025 – agosto 2027) sta facendo significativi progressi nella trasformazione degli ambienti scolastici. Coordinato da S:t Iliansskolan, questa iniziativa è dedicata all'integrazione di pratiche di benessere sostenibili nella vita quotidiana della scuola.

Negli ultimi mesi, abbiamo consolidato le basi del nostro progetto. Abbiamo finalizzato piani completi per la Valutazione del Rischio, Garanzia di Qualità e Pratiche Verdi. Fondamentale, il nostro team ha completato le specifiche per il “Sensore del BENEssere”—uno strumento digitale basato sui cinque bisogni fondamentali di William Glasser—e ha prodotto una bozza iniziale della “Guida al BENEssere,” progettata per aiutare le scuole a integrare questi principi nelle loro strategie di sviluppo.

Il nostro attuale focus è sulla finalizzazione e validazione. Siamo nelle fasi finali dello sviluppo dei questionari digitali all'interno di Moodle, con completamento previsto per maggio 2026. Inoltre, ci stiamo preparando per un rigoroso processo di Validazione da parte di Esperti, dove 60 dirigenti scolastici, insegnanti ed esperti pedagogici esamineranno i nostri strumenti per garantire che siano sia pratici che impattanti.

Guardando al futuro, siamo entusiasti del nostro prossimo Incontro di Progetto Transnazionale in Austria. Qui, formeremo rappresentanti di tutti i paesi partner per diventare Facilitatori del Benessere e iniziare la pianificazione dettagliata per il pilota dell'“Anno del BENEssere,” che vedrà i nostri strumenti testati in 10 scuole in Svezia, Austria, Portogallo e Italia.

Siamo orgogliosi dei progressi fatti finora e non vediamo l'ora di passare alla fase successiva di implementazione. Resta sintonizzato per ulteriori aggiornamenti mentre continuiamo a dare priorità al benessere nell'istruzione.