Gemeinsame Verhaltenscharta
Ein kollaborativer Prozess, in dem Schüler und Mitarbeiter klare, positiv formulierte Verhaltensregeln überprüfen, co-kreieren und sich verpflichten. Die sichtbare Charta macht Erwartungen vorhersehbar, reduziert Unsicherheit und Konflikte und schafft Vertrauen, weil jeder weiß, was zählt und was als Nächstes passiert.
Ziel
Um eine sichere, vorhersehbare Schulumgebung zu schaffen, indem klare Verhaltens Erwartungen und konsistente Reaktionen vereinbart werden. Wenn Regeln co-kreiert und sichtbar sind, fühlen sich die Schüler sicher, können die Lehrer fair handeln und die gesamte Gemeinschaft erlebt weniger Missverständnisse und Störungen.
Einsatz und Lernergebnisse
- 1. Klare, gemeinsame Erwartungen reduzieren Angst und Konflikte.
- 2. Schüler verstehen die Konsequenzen und fühlen sich fair behandelt.
- 3. Konsistente Lehrerreaktionen erhöhen das empfundene Sicherheitsgefühl und Vertrauen.
- 4. Schüler entwickeln Verantwortung und Selbstregulationsfähigkeiten.
- 5. Stärkere Schulzusammengehörigkeit durch gemeinsame Regeln und sichtbare Verpflichtungen.
WELL³-Bezug
Details & Vorbereitung
Raumanforderungen
Klassenzimmer oder Besprechungsraum mit Platz für Gruppenarbeit und einer sichtbaren Wand/ Tafel zur Anzeige der Charta. Flipchart oder digitale Tafel empfohlen. Keine spezielle Technik erforderlich.
Zeit für die Vorbereitung
30 Minuten
Vorbereitung
• Sammeln Sie die aktuellen Schul-/Klassenregeln (falls vorhanden) und alle aktuellen Vorfälle/Daten zur Informationsgrundlage für die Diskussion.
• Bereiten Sie leeres Plakatpapier (A2/A1) oder eine digitale Vorlage für die Charta vor.
• Drucken Sie Schülerverpflichtungskarten (eine pro Schüler) und Notizen für den Moderator aus.
• Bereiten Sie Stifte, Marker, Haftnotizen, Abstimmungsdots vor.
• Informieren Sie das Personal im Voraus, damit die Antworten der Lehrer konsistent sind.
Prinzipien zu beachten
• Formulieren Sie Regeln positiv (was wir tun), nicht nur Verbote.
• Stellen Sie sicher, dass die Stimme der Schüler gehört wird: Co-Kreation erhöht die Akzeptanz.
• Halten Sie die Regeln kurz (5–7 Kernpunkte) und spezifisch genug, um umsetzbar zu sein.
• Seien Sie transparent über konsistente, faire Konsequenzen und Unterstützungen.
• Nachverfolgung: veröffentlichte Charta + Überprüfungszeitplan.
Materialien
• Großes Plakatpapier oder digitale Folie für die Charta.
• Haftnotizen (3 Farben), Marker, Klebeband.
• Schülerverpflichtungskarten (druckbar).
• Abstimmungsaufkleber/Punkte.
• (Optional) Kleine laminierte Regelkarten für Klassenzimmer/Eingänge.
Ablauf
Einführung
10 MinutenVorgeschlagene Worte:
"Klare Regeln helfen jedem zu wissen, was zu erwarten ist. Heute erstellen wir gemeinsam eine einfache Charta — kurz, positiv und praktisch. Wenn Sie helfen, sie zu erstellen, ist es wahrscheinlicher, dass Sie sich daran halten."
Ideen in kleinen Gruppen sammeln
15 MinutenCluster & Entwurf der Charta
20 MinutenVereinbaren Sie Konsequenzen & Unterstützungen
15 MinutenVerpflichten & veröffentlichen
10 MinutenReflexion & Tipps
Reflexion
Verwenden Sie eine schnelle Überprüfung am Ende oder am nächsten Tag:
• Daumen hoch/seitlich/runter, ob die Regeln fair erscheinen.
• Kurze Anregung: „Eine Regel, die mir hilft, mich sicher zu fühlen, ist…“ (ein Satz).
• Monatlich: kurze Umfragefrage — „Ich weiß, was zu erwarten ist, wenn jemand eine Regel bricht“ (1–5).
Tipps zur Umsetzung
• Halten Sie die Sprache einfach und sichtbar (einzeilige Regeln).
• Verwenden Sie positive Formulierungen: Beschreiben Sie das gewünschte Verhalten, nicht nur verbotene Handlungen.
• Kombinieren Sie Regeln mit konkreten Beispielen und einem klaren, wiederherstellenden Reaktionsplan.
• Binden Sie Vertreter aus jeder Klasse für schulweite Charten ein.
• Schulen Sie das Personal kurz, damit die Antworten konsistent sind.
• Feiern Sie die Einhaltung (kurze Anerkennungsrituale), um Sicherheit zu verstärken.
Varianten
• Schnelle Überprüfung (15 Min): Monatliche Klassenüberprüfung mit realen Beispielen: „Was hat funktioniert? Was muss sich ändern?“
• Schultag mit Schulcharta: Vertreter co-kreieren und jede Klasse passt lokale Plakate an.
Querverweise
• Workshop zu Klassenvereinbarungen (Werte & Regeln Co-Kreation)
• Offener & Unterstützungs-Kreis (verknüpft, wenn Regeln gebrochen werden; restaurative Nachverfolgung)
• Peer-Mediation / Konfliktlösungsübungen
