Månadens Misslyckande

Ett humoristiskt, frivilligt format där teammedlemmar delar med sig av en missöde eller en pedagogisk "snubbling." Fokus ligger på lärandeeffekten och insikten: "Vi är alla människor." Metoden är också fantastisk för studenter för att minska prestationspress.

✍️ Brigitta Rupp, PBÖ

Ladda ner PDF

⏱️ Varaktighet Upp till 15 minuter

🔄 Frekvens En gång i månaden

👥 Målgrupp Studenter, Lärare, Skolledning

🎯

Syfte

Det främjar psykologisk säkerhet "Trygghet."
Det tar bort pressen att vara perfekt "Frihet."
Genom humor slappnar hjärnan av "Roligt", och teamet lär sig av misstag tillsammans istället för att dölja dem.

✅

Använd och lärandeutfall

1. Etablera en positiv felkultur.
2. Minska skam och rädsla för misslyckande.
3. Främja autentiskt beteende bland personalen.
4. Kollektivt lärande från "missöden" (förebygga liknande problem för andra).
5. Lossna hierarkier genom transparens.

💡

Välbefinnande Referenser

Grundläggande Behov

🕊️ Frihet 🛡️ Säkerhet 😊 Roligt

Kvalitetsdimensioner

Skolkultur Prestandautvärdering Självomsorgskompetenser

📋

Detaljer & Förberedelse

🏫

Rumsbehov

Informell miljö (personalrum, kaffehörna).

⏳

Tid för förberedelse

2 minuter

📝

Förberedelse

Förbered en "resande trofé" eller symboliskt objekt (t.ex. en gyllene citron eller en plyschpingvin).

🧰

Material

Trofé
Litet kort för "lärd läxa"

👣

Stegordning

Inbjudan

⏱ 1 minut

I ett teammöte förklarar moderatorn kort metoden och ber om frivilliga för "Månadens Misslyckande."
Viktigt: Ingen tvingas!

Berättande

⏱ 3 minuter

En kollega berättar kort sin historia (t.ex. "Jag delade ut tentamen för fel ämne" eller "Jag dök upp i fel klassrum").
De andra kollegorna lyssnar bara, inga kommentarer, inga frågor.

Lärandet

⏱ 2 minuter

Nu förklarar kollegan sina lärdomar: Vad lärde jag mig av detta? Vad kommer jag att göra annorlunda nu?

Uppskattning & "Kroning"