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Gemeinsam Schulen gestalten, in denen alle ihr Potenzial entfalten können

Well³ unterstützt Schulen dabei, Wohlbefinden, Inklusion und eine positive Schulkultur systematisch zu stärken – mit wissenschaftlich fundierten Instrumenten und praxisnahen Werkzeugen für eine nachhaltige Schulentwicklung.

Well³ – der Weg zu einer gesunden und inklusiven Schule

Well³ ist eine europäische Initiative, die Schulen dabei unterstützt, ein Schulumfeld zu schaffen, in dem Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen gleichermaßen lernen, arbeiten und sich entfalten können.

Der Well³-Ansatz verbindet wissenschaftlich fundierte Analyseinstrumente mit praxiserprobten Methoden. So erhalten Schulen eine verlässliche Grundlage, um Stärken sichtbar zu machen, Entwicklungsziele festzulegen und Veränderungen Schritt für Schritt erfolgreich umzusetzen.

Die WELL³ Tools

Well³ Guide

Ein praxisnaher Leitfaden, der Schulleitungen und Lehrkräfte dabei unterstützt, Wohlbefinden und Inklusion nachhaltig in der Schulentwicklung zu verankern und die gesamte Schulgemeinschaft aktiv einzubeziehen.

Well³ Sensor

Mit strukturierten Online-Fragebögen erfassen Schulen die Bedürfnisse ihrer Schulgemeinschaft, identifizieren Entwicklungsschwerpunkte und machen ihre Fortschritte im Laufe des Schuljahres sichtbar.

Well³ Methoden-Schatzkiste

Eine umfangreiche Sammlung praxiserprobter Methoden, die auf den Ergebnissen des Well³ Sensors basiert. So finden Schulen schnell passende Maßnahmen für ihre individuellen Entwicklungsschwerpunkte.

So funktioniert Well³

Mit Well³ werden Erkenntnisse zu konkretem Handeln. Ein strukturierter Entwicklungsprozess unterstützt Schulen dabei, Wohlbefinden und Inklusion Schritt für Schritt nachhaltig zu stärken.

Start

Bilden Sie Ihr Wohlfühlteam, erkunden Sie die Werkzeuge und bereiten Sie Ihre Schule auf die bevorstehende Reise vor.

Umsetzen & Erfolge feiern

Nutzen Sie den Wohlfühl-Sensor, um vertrauliches Feedback von Schülern, Lehrern und Schulleitern zu sammeln.

Ziele setzen

Analysieren Sie Ihre Ergebnisse, identifizieren Sie Prioritäten und definieren Sie gemeinsame Wohlfühlziele für das Schuljahr.

Maßnahmen auswählen

Wählen Sie praktische Methoden und Übungen aus dem Wohlfühl-Schatz, um Ihre Ziele zu erreichen.

Handeln & Feiern

Setzen Sie Ihren Aktionsplan um, verfolgen Sie den Fortschritt im Protokoll und feiern Sie, was Sie erreichen.

Abschluss

Reflektieren Sie über das Jahr, bewerten Sie den Prozess und entscheiden Sie, ob Sie einen neuen Zyklus starten oder abschließen möchten.

Well³ folgt einem strukturierten Zyklus: Schulen bewerten den aktuellen Stand des Wohlbefindens, setzen Entwicklungsziele, wenden praktische Methoden an und bewerten, was sich am Ende des Schuljahres geändert hat. Dies schafft einen klaren, evidenzbasierten Prozess für kontinuierliche Verbesserungen.

Jahr des Wohlbefindens: 10 Schulen

Zehn weiterführende Schulen setzen den gesamten Well³-Prozess ein Schuljahr lang in ihrer Schulpraxis um. Unterstützt von geschulten Well³-Begleiterinnen und -Begleitern nutzen sie den Sensor, die Plattform und dieMethoden-Schatzkiste. Ihre Erfahrungen tragen dazu bei, die Well³-Werkzeuge und Materialien weiterzuentwickeln und zu optimieren.

Partner

SCHWEDEN

Die S:t Iliansskolan ist eine Schule für Schülerinnen und Schüler der 4. bis 9. Schulstufe. Gemeinsam setzen sich Schulleitung, Lehrkräfte und pädagogisches Personal dafür ein, allen Kindern und Jugendlichen eine hochwertige Bildung zu ermöglichen und sie entsprechend ihrer individuellen Stärken und Bedürfnisse zu fördern. Ein respektvolles und sicheres Miteinander ist ein zentraler Bestandteil unseres Schulalltags. Deshalb engagieren wir uns aktiv gegen Mobbing, Belästigung und respektloses Verhalten. Unser Ziel ist es, eine Schule zu schaffen, in der sich alle willkommen, sicher und wohlfühlen.

ÖSTERREICH

BLICK ist eine gemeinnützige Organisation, die sowohl in der Erwachsenen- als auch in der Schulbildung tätig ist und 17 Mitarbeiter hat. Sie verfügt über umfangreiche Erfahrungen im selbstgesteuerten Lernen, in der Beratung, in der Lehrer- und Trainerausbildung sowie in der Unterstützung von benachteiligten Gruppen, einschließlich langzeitarbeitslosen Menschen, Frauen, die in den Beruf zurückkehren, Roma-Gemeinschaften und jungen Menschen, die Gefahr laufen, die Schule oder die Ausbildung abzubrechen. Seit 2011 spielt BLICK eine wichtige Rolle bei der Verhinderung von frühem Schulabbruch durch sein Stop-Dropout-Programm, das über 20.000 jungen Menschen in mehreren österreichischen Bundesländern geholfen hat. Auf Managementebene hat die Organisation auch starke Erfahrungen in der europäischen Zusammenarbeit und hat seit 2009 sechs europäische Projekte koordiniert.

PORTUGAL

Empoderar ist ein portugiesisches Beratungs- und Ausbildungsunternehmen, das Erkenntnisse der Psychologie nutzt, um Kompetenzen, Wohlbefinden und die Leistungsfähigkeit von Organisationen zu stärken. Das Unternehmen entwickelt wissenschaftlich fundierte Weiterbildungsprogramme, Maßnahmen zur Förderung nachhaltiger Verhaltensänderungen sowie digitale Lernangebote. Dank seiner langjährigen Erfahrung in EU-geförderten Projekten – sowohl als Koordinator als auch als Projektpartner – verbindet Empoderar psychologisches Fachwissen mit den Bereichen Bildung und Nachhaltigkeit. So entstehen praxisnahe Lösungen in den Bereichen Führung, Konfliktmanagement, Teamentwicklung, bürgerschaftliches Engagement, Unternehmertum und nachhaltiges Handeln.

PORTUGAL

Das Well³-Pilotprogramm Metropolitana Professional School (EPM) Die Escola Profissional Metropolitana (EPM) ist die Berufsfachschule für Musik der ASSOCIAÇÃO MÚSICA, EDUCAÇÃO E CULTURA – O SENTIDO DOS SONS (AMEC | Metropolitana), einer gemeinnützigen Kulturinstitution, die 1992 gegründet wurde. Die EPM entstand im Studienjahr 2008/09, um dem wachsenden Bedarf an einer hochwertigen beruflichen Musikausbildung im Großraum Lissabon gerecht zu werden. Zur Metropolitana gehören außerdem die Nationale Akademie für Fortgeschrittene Orchesterstudien sowie das Musikkonservatorium Metropolitana. Die EPM konzentriert sich auf die Ausbildung angehender Berufsmusikerinnen und Berufsmusiker und bietet spezialisierte berufsbildende Programme in den Bereichen Streich-, Tasten-, Holzblas- und Schlaginstrumente an.

EPM arbeitet in einem Umfeld, das rigorösen Unterricht im Klassenzimmer mit realen Aufführungen verbindet. Das Lehrpersonal besteht aus einigen der besten Instrumentalisten des Landes, die nicht nur technische und interpretative Fähigkeiten vermitteln, sondern auch die Schüler in den breiteren künstlerischen und sozialen Aspekten einer professionellen Musikkarriere betreuen. Durch die enge Integration mit den Orchestern und Ensembles von Metropolitana bietet EPM seinen Schülern authentische Aufführungsmöglichkeiten, die sowohl musikalische Exzellenz als auch persönliche Entwicklung fördern.

ÖSTERREICH

Der PBÖ vertritt 28 unabhängige Schulen in Österreich mit rund 1.200 Schülerinnen und Schülern. Als dritter Pfeiler des österreichischen Bildungssystems setzt sich der Verband für Chancengleichheit, Bildungsvielfalt und eine zukunftsorientierte Schulentwicklung ein. In den PBÖ-Schulen steht das Kind im Mittelpunkt. Individuelle Förderung, ganzheitliches Wohlbefinden und eine enge Zusammenarbeit zwischen Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie Pädagoginnen und Pädagogen prägen den Schulalltag. Durch ein hohes Maß an Eigenverantwortung und Mitgestaltung schaffen die Schulen ein unterstützendes Lernumfeld, in dem sich jedes Kind entsprechend seiner individuellen Stärken und Bedürfnisse entfalten kann.

ITALIEN

Learningdigital folgt dem Leitsatz „Lernen steht an erster Stelle“. Das Unternehmen unterstützt Menschen und Organisationen dabei, neue Technologien sinnvoll in Lern- und Personalentwicklungsprozesse zu integrieren. Im Mittelpunkt stehen dabei stets pädagogische Konzepte und die Frage, wie sich Lernen und Lernumgebungen im digitalen Zeitalter weiterentwickeln. Learningdigital fördert angewandte Forschung und Innovation im Bereich der digitalen Transformation von Bildung und Ausbildung. Gemeinsam mit Partnern aus der Zivilgesellschaft, öffentlichen Einrichtungen, Unternehmen sowie Bildungs- und Hochschuleinrichtungen entwickelt die Organisation innovative Lösungen, die den Aufbau zukunftsfähiger Kompetenznetzwerke unterstützen.